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赵志清

赵志清，1949年3月诞生，河北涿鹿县涿鹿镇前巷村东谈主。满族。1968年参加办事，1970年加入中国共产党。1972年12月毕业于河北师范大学，1973年1月—12月在涿鹿县虸蚄口学校任教。1974年1月—1976年12月任涿鹿县石门公社文教干部（文教助理、总校长）。1977年1月调任涿鹿县诠释局副局长。1982年头—1985年8月任涿鹿县诠释局长、教委主任。1985年8月—1989年12月任涿鹿县教委副主任。1990年1月—1998年5月任涿鹿县诠释局局长。2001年5月因劳累，奄奄一息导致突发心梗死一火，53岁。

1987年以来，赵志清荣获涿鹿县委、县政府授予1次记功、2次记大功、1次晋级、2次评为县“优秀职工之友”，2次评为县范例办事者、县优秀党支部布告。1992年被张家口地区行署评为“义务诠释先进办事者”，1993年被张家口市政府评为“先进办事者”，1995年被张家口市政府评为“义务诠释先进办事者”，被涿鹿县委、县政府评为“优秀带领干部”。此外还取得县扶贫和社教先进办事者称呼。被选为涿鹿县第十一届东谈主大代表，中共涿鹿县七届党代会代表，1998年3月，当选为涿鹿县委委员。

赵志清与夫东谈主

赵志清个东谈主简介和相片由张秀梅（赵志清局长夫东谈主）提供

永远的“小赵局长”

行者

在日眉月异确现在社会，一个也曾离去20多年的东谈主,一个平凡的诠释办事者，还能有东谈主时时忆起,还能让东谈主拿起当年干的一些事情,细数一二,口舌常贵重的。

在上世纪八九十年代涿鹿诠释阵线上，就有这样的一个东谈主，他在终身从事的诠释职业上，从一个普通的乡村西宾干起，一步步走来，起升沉伏，一直干到诠释局长的岗亭，煞费苦心，直至把芳华年华和毕生元气心灵奉献其中，况且干出几件利泽死后的实事，让东谈主称谈,骚然起敬。

这个东谈主等于于今让东谈主拿起仍扼腕嗟叹，英年早逝在办事岗亭上的涿鹿县原诠释局局长赵志清。一个在县域诠释界响当当的名字，一个起承转合具有里程碑式的东谈主物。

赵志清上大学期间

1984年我师范学校毕业后，回县准备参加办事。咱们是“文革”后第一批小学统考，被涿鹿中学初中重心班招生入学，又是第一批初中考入师范学校。天然也算半谈披缁，毕竟只是中师学历，参加办事能分派到县城或者离城稍近的中小学教书也曾惬意。但我莫得到学校教书，奏凯分派到诠释局办事出乎意象。

承诺之余，得知那届毕业生仅我一东谈主有此殊遇，原因是诠释局需要一位年青的文秘东谈主员，打发越发繁盛的交游党政公文撰写草拟，而我受家庭教授，念书时作文略长，在校刊、各级报刊发表几篇稿件，书道、钢笔字也不错，被局带领选中。那时也窃窃自喜一阵，多年后记忆那时际遇，反而自发不如上几年讲台，有一些教学实践，丰富东谈主生经历和下层锻真金不怕火一番更成心。一世过往不行假定，也无所谓好与坏，只可顺从其美，谈一声射中注定吧。

参加办事那一年，我18岁，稚气未脱，忸怩憨涩。天然尽量装璜的青年可畏一些，但是稍稍改变环境，遭受生东谈主很快将校园学生的底色显清楚来。到诠释局报谈那天，父亲帮我拎一些行李，领我踏入目生的办事单元，正巧遭受一位中年东谈主仓卒走出来，提着公文包，看神情要急忙出门，他与父亲相熟，停驻快速脚步，互相打着呼唤，简略聊了几句。我借机用战抖的眼神瞅了对方几眼，他高高的个头，形体适中，浓密乌黑的头发，衬托着皎白的脸庞。深色框镜背面有着一对熟识贤明的眼睛，当对方看向我时，仿佛能识破我发怵心情似的。我不由得避让着他尖锐的眼神， 临走之际，他既像开打趣又像与我打呼唤似的，对父亲含笑说：“女儿上班了，用你领着？以后搞对象你还随着呀。”说的我和父亲皆欠美，我更是低下头。对方走后，父亲告诉我，这个文质彬彬、边幅帅气的中年东谈主是诠释局局长赵志清。

上班以后，我被安排到教研室，临时负责中教组政事专科的教学计划，顶替刚刚休产假的别称女同事的岗亭。现实上，我方刚中师毕业，又没什么教学教学，根柢谈不上什么教研，也等于奴隶跑个配角，更多的办事是协助局办公室写点小公文材料。那时办公室主任是贾明德，专职材料员闫自明，局里大材料都出自他们之手。二位老前辈也曾四五十岁，翰墨办事熟练，我给他们打打下手，摊派部分小活。局里从永恒推敲也需要培养后备力量，以老带新，以备备而无谓。

办公室自不必说是局里中枢绪构，在带领眼皮底下。那时教研室与局机关不在一处办公，局里对教研办事很垂青，中小学教学计划昌盛开展，硕果累累。赵局长时时到教研室指导窥探。我俩在办公室和教研室时时碰头，很快对他有了较多了解。赵局长参加办事就在诠释线，从乡村西宾起步，很快到州里从事诠释经管办事，由于年青有为，不到30岁被组织拔擢当上诠释局副局长，30岁出头又进一步成为诠释局一霸手。80年代干队列伍相对老化，他不仅在诠释局带领班子中，在全县中层以上带领干部中也口舌终年青的。我参加办事时他也曾在局长的岗亭上干了二三年。由于前任局长也姓赵，是一位参加过目田干戈的老干部，在诠释界孝顺也很大，才高行洁，县内也称得上老阅历，局里同道皆敬称其为“老赵局长”，为称呼便捷，差异开来，东谈主们皆称赵志清为“小赵局长”。如斯沿袭多年，涿鹿诠释线上两位赵局长名气都很响，以至于现在有些老诠释东谈主已渐忘他俩的名字，皆以“老赵局长、小赵局长”而津津乐谈。

我那时只是局里年龄最小，莫得任何教学的普通职员，一心只想干好本职办事。需要下乡调研，到学校听课，教研室安排几名同事一皆去。我是被带着迷惑的脚色，随着有教学的老教研员渐渐学习锻真金不怕火。办公室这边有会议，需要草拟翰墨，赶快参加局里活动，时时两端跑。我与赵局长战斗渐渐增多，由于涉世浅，底气不及，心里一直把他视为目无全牛的大带领，每次见到他老是不稳重。他仿佛看出我的心情活动，尽量在我眼前发扬的疏忽一些，还开些打趣。有时我伏在办公桌写东西时，他还弯下腰，双臂从背面揽着我的肩探头看我写的内容，重重的上半身压得我更是心跳加快，精神急切，只怕哪点写的不好让带领不惬意。现实上他并不介意我在干什么，也等于让我这个小职员缩小一些，同期亦然与咱们几个小年青战斗交流中，暂时缩小我方紧绷的神经，拖拉一下办事情状。身为一局之长，总不行与他年长许多的老职员，办事多年的校长、主任太随心吧。

几次以后，我渐渐风俗了，与赵局长在办事场地相处自如一些。有一次我看书时，他走过来翻看一下，轻轻说了一句：“你应该多看一些专科课本，增进业务，提高学历”。我细密的点点头，深以为然。因为赵局长是过来东谈主，诚意希望看到每个年青下属的当先成长，更何况诠释线本以教书育东谈主为老实，当作一局之长，处处关注着举座团队的素养提高。随着局机关重心办事越来越多，翰墨材料相应的增多，我参与草拟公文日渐频繁，有时候落寞承担专项任务。铭记第一个西宾节前夜，县里要奖赏10名“花匠奖”取得者，赵局长切身点名，让我到倒拉嘴乡真金不怕火山坪村总结别称姓王的诚实个东谈主功绩。我第一次单独出差，乘坐班车到村小学，一住等于一周时刻，通过调研视察，完成了数千字的总结材料。不久，王诚实成效获奖。花匠奖荣誉颇重，不仅有近千元奖金，终点于一个普通职员两年工资收入，还不错由别称扎根辽远乡村的代课诚实转为肃肃西宾序列。我方内心为他感到愉快，也为我方圆满完成任务感到沸腾。

除作念好本职办事，我还配合局里教研、教学、诠释经管等多项中心任务，撰写一些新闻报谈，向各级报刊投稿，进行宣传，教学交流。其中小学语文聚合识字等内容被《光明日报》《河北日报》《张家口日报》等报刊发表。那段时刻，赵局长在单元与我照面时皆含笑点头，天然莫得话语表扬，我粗略读懂他脸色流清楚的推奖饱读动。

朴直我准备着温习贵府，运用空余时刻学习专科课程，管待脱产进修考试时，我个东谈主荣幸有了新的周折。80年代中期，世界普及法律知识重振旗饱读张开，中央制定了普法例则，第一个5年普法活动肃肃进行。县委树立普法办公室，挂靠在政法委底下，从各单元抽调东谈主员，我被诠释局遴派借调到普法办从事翰墨办事。靠近新单元、新任务，我只可从头运行，原计议的脱产进修已不现实，为妥贴新办事环境和任务，趁着我方年青没什么家庭生活背负，我按照赵局长派遣的意思意思，一边办事一边在任学习，报考全执法律专科自学考试，通过近两年的刻苦攻读，终于按时毕业，拿到河北大学颁发的法律专科大专证书。

下一步，我计议忘我丧胆攻读本科课程，同期争取早日拿到讼师阅历证书，已毕处事转型。在一个或然场地，我向摆布普法办的政法委梁布告建议转行到政法线办事的意图。这位干净利落、行将离休的资深老带领办事亦然那样的安静利索，赶快知晓说：“公检法司几个部门，你挑一个，诠释局哪里我也给打个呼唤，放你就行”。我愉快地等了一段，竟莫得下文。一探问才知谈，政法线几个单元，梁布告随时不错疏导，他前几年在检验院、司法局担任过一霸手，现在还分管着那几个政法部门。我手持法律大专证书，翰墨材料基础尚可，东谈主又年青，这些单元东谈主手皆紧，哪家也需要，只是我的原单元诠释局出点小偏差。

据说在局务会上提到我的更始之事，赵局长暗示反对：“咱们诠释线培养的东谈主不行疏忽平调到其他部门，要是上调到县委、县政府机关，咱们就同意”。而后确乎是诠释线上很少平调到其他部门，唯有县委县政府机关进东谈主的情况。我获悉后沉闷一阵，转换一想，交融了带领的意思意思，又不是针对我一个东谈主，这是从举座推敲的。此时我对赵局长又有了新的意志。天然平时看着良善的一个东谈主，但要津时刻如故讲原则性，相背，不像以后某些官场嘴上讲原则，擅自另一套。又过几个月，外传政府机关需要年青的文秘东谈主员从事政务信息办事，此次我本东谈主回局找到赵局长，迎面弱弱地说了此意，没料到他知晓的很快，从此我离开诠释线转业从政。

上世纪80年代中后期，赵局长办事轨迹也有了转弯，多样原因众说不一。那时上头正讲干部能伸能缩，有东谈主说他年事轻轻当上大部门一霸手压不住阵，有说高考原因等等。还听闻在县里召开的一次范围较大的肃肃会议上，县主要带领讲话中对诠释局的办事建议月旦，言辞尖锐略有偏颇。坐在台下的赵局长亦然年青气盛，书营业气，以为带领讲话有失公允，竟就地站起来与台上正在讲话的带领高声表面起来，使得对方不得不暂停讲话，会场愤激一度祸患，让带领下不了台。而后不久，赵局长被免去一霸手职务，降为副职。底本退居二线的老局长再度复出。而后重逢到赵局长，嗅觉脸上看不出有太多变化，还所以前那样的脸色和情状，内里有什么响应不知所以。毕竟这样的经历在官场上并不常见，毕竟政界有许多云谲波诡，毕竟这些年他付出许多，包括汗水、心血和憋屈。

过了两三年，赵局长又转“正”了，我在政府机关文秘岗亭越来越忙，与他办事交增多了起来。我迷惑5年执掌政府概括翰墨，大型会议材料如一年一度政府办事论说等，需要方方面面办事总结和设计，波及诠释这块内容，我都要登门拜访他，听听建议，征求意见，然后着笔，作念到有的放矢，不折不扣。因为他在诠释线训诲多年，有特有的交融和念念想，唯有把部门计议升沉为党委政府的决策智商成为现实，我这个也曾的诠释东谈主有义务和职责起到二传手作用。

缅怀最深的一次是90年代中期，对于县职教中心“转型扩规提质”议题，年底他特别派遣我要在来年政府办事论说要办的10件大事中列入，力求促成此事。几天后，政府和联系部门究诘论说内容时，就此事万古刻谈论，赵局长当作部门负责东谈主力排众议，有的带领和部门持有疑议。会上，我当作记载草拟论说的文秘东谈主员，鲜有的发表几句咨询性话语。本来这种场地根柢轮不上咱们“小字辈”发言，我只是临场动意，也不顾什么官场套路。因为之前我也了解一些外地教学和作念法，掌捏一下上头的策略动向，当令向带领建议建议性意见，故意无形呼应了赵局长的决策，最终使主要带领拍板定下此事，散会时，赵局长多望了我几眼，个满意思意思不言自明。

赵局长二次掌舵诠释局整整十年，那时恰是我国校正灵通的攻坚阶段，亦然涿鹿诠释打基础、强范例、求蹂躏的要津阶段，他深知钦差大臣。互助全体诠释东谈主克服重重费事，殚精竭虑，把全部身心参预到职业上。记忆赵局长在诠释线上20多年经历，特别是两次主理全面办事，公认有以下五方面杰出孝顺：

一所以东谈主为本，营造风清气正、和谐融洽的办事环境。诠释线不管在哪一级，哪个区域，都是一个大系统。仅县域范围就有几千教职职工，几万学生，诠释局长一职备受珍爱，职责要紧。赵局长是诠释线内成长起来的带领干部，终身未离开过，他永久把诠释线视为一个人人庭，不仅身先士卒带好队列，还要温煦关爱每个下属、全体下层教职职工。80年代我在教研室办事时，就感到赵局长如他的名字雷同清正志远。有一次我回农村故乡，从自家树上摘了一些苹果带给他，他既未生硬拒却，也莫得竣工收下，只是顺遂捡了几枚放在桌案上，谁进来给谁吃，其余大部分让我拿走，说是吃不了这样多，并强调下不为例。我嗅觉他是个儒雅的学者型带领，个东谈主生活特别自律，不吸烟，不喝酒，也不打牌，不爱宴客耸立那套，这少许亦然诠释线公认的，他把更多的元气心灵都放在了办事和对诠释职业的钻研上，似乎那些平淡常见的消遣文娱在他眼里不值得破耗时刻，一心只想着何如把诠释办事干好，带出一支优秀的诠释队列。办事中既讲原则，又多情面味，那时一批多年粗犷在教学一线下层校长、辅导主任，年老体衰，渐渐被安排回县城，进诠释局联系股室，既照管这批东谈主的办事生活，还能施展他们的余热。还有几位在“文革”中站错队的同道，有的前些年曾是县里风浪一时的东谈主物，有的刚落实策略复出办事。不管何种情况，不敌对、不排挤，也不搞特殊，一视同仁，对等对待。使这些同道能在短时刻内安下心来，放下包袱，尽快妥贴新的办事环境，作念出应有孝顺。那一批老诠释东谈主中，好多于今耳闻目睹，天然他们当中大多半已作念古，其余亦然有生之年，如郭生颖、蒋洪声、毛存民、李治、郭永祥、王艮成、潘守生、王天洪、李锡九、王毓明，康占垣、李福佩、张纪宗、曲洪瑞、张芳、董效、刘克铭、马明德、董成章、王春元、刘志臣……

有一个家是城里的李诚实，是教研室的业务主干，教学丰富，因为违犯计议生养策略超生二胎被县里开除公职，为养家活命，不惑之年未婚奔赴宁夏贺兰山下一辽远学校重拾教鞭。赵局长既要严格施行上司章程，又终点爱怜这个东谈主才，专门给此东谈主写一封信劝他复返，在县城隔邻找一所学校，为其安排代课西宾。只是此东谈主碍于好看，去意已决，不久给赵局长回一封信，抒发感谢之情。赵局长在教研室通报此东谈主覆信情况，依然感到深深的痛惜之意，让一干下属澄澈感到一局之长的东谈主性关怀，也因此造就这支团队的凝合、包容、交融、互助。这是作念好办事的前提，唯有这样的团队，智商使通盘东谈主开释出更多的潜能。从那时运行，诠释线非论老小都对赵局长深表敬意，背后众口一调称之“小赵局长”。几十年昔日，一些老诠释东谈主口中仍是这样称之。这里不单是是一个称谓，而是满含推奖、招供、防范和缅怀。

二是统筹妥洽，增加参预，改善办学要求，塌实诠释办事的基础。

80年代，全县诠释基础表率终点落伍，办学要求渊博，别说乡放学校，等于诠释局办公地点位于任宅巷一处百年老院中，房屋失足，年久失修，拥堵不胜。教研室、进修校、招生办等几个下属单元散布在其他几处破败平房。校正灵通后，国度运行醉心诠释，邓公建议诠释“三个面向”的指令犹如一声春雷震响中原地面，刚刚主理办事的赵局长趁势而为，驰驱命令，八方妥洽，使涿鹿诠释有了邃密开头。那些年，县委县政府把诠释与计议生养雷同列为中心办事，将学校表率树立等项诠释办事列入各级党政主要带领岗亭目的职责制。每年都要召开全县诠释办事大会，党政一霸手切身参会讲话，有时还要请上司主要带领到会作念指令，奖赏先进，明确任务，声威巨大，影响深化。其中有两年，赵局长出头迷惑请来地区诠释局局长皆庆河，皆局长是资深诠释大众，他对涿鹿诠释的指令切中流毒，发东谈主深省，反响很大。由于各级党委政府的高度醉心，诠释经费逐年增加。80年代末，诠释参预占财政支拨的 1/4，到90年代中期已达到四成多，比全省平均数多出近一倍，在那时县乡财政深广费事的情况下，口舌常隔断易的。左近县区都治愈涿鹿，这一邃密势头一延于今。九十年代前期全县小学诠释达到“一无二有八配套”，并经省政府验收及格。诠释局被省政府授予改善办学要求先进单元，全县80% 的学校建成新寝室，90年代末期已毕普及九年制义务诠释达标。

三是精于业务，狠抓教学计划，促进教学校正，升迁诠释质地。

赵局长任副局万古主抓教研，从70年代末就超前一步布局，通过中央教科所教研员张天若等指导妥洽，被列为世界小学语文聚合识字为数未几的几个试点，扩张辽宁黑山北关实验学校教学，先后到上海、江苏、浙江等地不雅摩学习。进程数年的探索扩张，聚合识字教学终于在我县落地吐花，结出累累硕果，到80年代末，普及到全县400所学校900多个教学班2万多名学生。县诠释局、实验小学、石门乡被评为世界先进单元。我县的先进教学被《光明日报》、《中国诠释报》等多家报刊总结宣传，迷惑多年景为诠释界一簇怒放不衰的鲜花，而以赵局长为代表的繁密诠释办事者，无疑是这个大花坛里艰巨付出的花匠花农，闪闪绽放的花朵万千，很万古刻尽态极妍。

这里仅举一例，等于在阿谁火红年代中涌现出的标杆东谈主物，并为涿鹿诠释线作念出了孝顺，带来了荣誉的周玉萍诚实。周诚实是本乡原土的涿鹿东谈主，师范毕业后分派到实验小学教书，以后担任过辅导主任、小学校长。她的小学聚合识字教学受到中央教科所的好评，先后代表县里到世界公开讲课示范。30多岁被评为全县第一个小学特级西宾。由于收货杰出，后被中央教科所组织选调到深圳市重心学校任教。进程20年来的在外打拼，先后在辅导主任、副校长、校长等多个岗亭锻真金不怕火，终成深圳市十佳校长之一，享受国务院津贴，成为当地诠释界的领军东谈主物，为家乡争了光彩。天然出外多年隔离家乡，周诚实仍然时时忆起当年芳华岁月，忆起赵局长的殷殷指导。

中学教研亦然申明鹊起，不甘落伍，专门请来世界盛名的语文教学大众宁鸿斌指导培训。对他的“卡片迷惑”教学法进行扩张，成果甚佳。教研员王天洪、李锡九等东谈主白发之心，与地区诠释局胡文儒诚实合作颇具份量的专著，名传一时。年青诚实崭露头角，争当全县试点教学承担东谈主，闻明的易永灵、尤秀斌、李丽丽、唐绍军、王金平、李海霞等，科学的教研活动对而后诠释质地和收货提高起到鼓动作用。

四是磨铁成针抓高考，稳步升迁收货，酿成良性轮回。

赵局长是归附高考那年提职诠释局副局长，主抓教学业务，不错说是与高考一齐走来，多样生离永诀体会深刻。80年代中期，有几年县里高考收货不睬想，个别年份应届毕业生高考严重滑坡，登科寥寥，被戏称为“一根毛”、“少林寺”。县带领很不愉快，赵局长等诠释局一众带领和开阔诠释办事者压力甚大。那时他时时反念念，夜不行寐，办事中相持打起百倍的精神，偶尔未免显出憔悴的疲态。他以透支体魄的代价靠近费事局面，与全体一谈沉默承受着一切，计划办法，奉公遵法。进程几年的尽力，终于扭转了被迫局面，为以后更长的时刻奠定塌实基础。现在分析，那段时期高考收货滑落有复杂的多种成分。其一，国度策略层面原因。由于“文革”影响，东谈主才断档。从归附高考运行，迷惑几年相对宽松一些，让部分犹豫一段又赶上末班车的考生踏初学槛，补充一时东谈主才不及，贬责青黄不接问题。进程几年探索阶段，高考步入正轨，门槛趋高，把关趋严，高考难度加大，诠释水平抗拒衡问题凸现，天然则然出现下层落伍地区高考收货下落，不仅是咱们，其他左近县区也有访佛情况。其二，师资原因。随着诠释的普及，生源加大，而师资力量跟不上。文革前一批老牌大中专学历、教学丰富的诚实，家在外地的接踵调走，有的接近或接踵离退休，新的师资记忆的少，学历教学偏低，在任培训提高尚需时日，短期内无法贬责目下困局。其三，生源问题。那几年归附高考后又归附中考，初中毕业优质生源除少数具有城市户口、家庭要求好些的尖子生外大部分被半途截流，先行一步进入中专和师范学校，因为那几年中专中师百不获一，堪比其后的“985”和“211”，以至比现在的公事员都难考。含金量昨今不同，不仅不错奏凯转为令东谈主治愈的城市户口，还不错国度包分派办事，抱上铁饭碗，贬责黄雀伺蝉。笔者等于第一批及第的师范生，深有感概。又过几年，随着时势发展，中专中师已不行称心更多勤学生的目的期许，含金量渐渐镌汰，大部分优秀学生把眼神瞄向大专、本科和重心院校。生源加强，高考收货渐渐上来。赵局长二次当政的后十年，我县高考收货稳步升迁，登科率从百分之二三十达到90年代的百分之四五十，最高年份已越过百分之六十。

五是存身永恒，极极鼓动职教中心树立发展，培养服务于家乡的原土着才。

赵志清参加黄阳山植树活动

上世纪90年代初，占地百亩的职教中心主校区开工树立，从审批、有计议、征地、施工、招生、经管等方方面面，赵局长在县委、县政府的主导下，鼓动新学校的树立，殚精竭虑，克服重重费事，在较短的时刻内妥洽完成这一巨大工程。形状运行几年后，为了使这所初具范围的概括性处事学校教学更上一个台阶，进程出门学习参不雅、调研计议后，拿出整合扩规、提质增效的决策，得到县里因循。特别在县内进程考试，择优聘任及格生源，保证质地。毕业后县内承认学历身份，安排办事，充实到下层单元一线岗亭。因为职教中心还在初创阶段，表率要求不完善，称心不了教学的需要，县里窘于财政急切，需要重生交纳一定膏火，弥补学校树立发展的需要。这一举措在那时引起较大反响，多样谈论皆有。少数相对保守的干部人人认为县里是寅吃卯粮，存在短期步履，可能给后东谈主留住背负。大部分东谈主如故持赞同因循作风，认为适合策略，看法超前，利国利民。几年下来，一所范例达目的中等职教学府拔地而起，培养数千名及格的原土着才。用现在的视角看待那时，职教中心有阿谁时期的局限性，但收货却是巨大的，意旨深化。那时县里安排办事的几届毕业生，进程20多年的办事实践，大部分红为县内各级各部门的中坚力量，有的进入带领岗亭，有的成为业务主干，有的成长为技巧精英。无疑，阿谁时期处事中学树立发展是我县诠释职业中的一件大事，对后世产生了深化的影响。几十年昔日，当作每个受益者和普通大众，应当记取那一届带领，记取时任诠释局局长赵志清，记取参与其中的每一位付出者。他们在特定时段办了一件实真的在的成心之事。

从调入诠释局办事20多年，特别是两次主政的10多年，赵局长见证了校正灵通以来涿鹿诠释的发展，作念的些许大事、实事口碑载谈，许多都是打基础的事情，泽被后世。正如曾国藩所言：“其居此官，即欲尽其职；其行此事，即欲尽其心”。有的东谈主一世中徐徐渐进，慢步而行，延迟生命的长度，靠时刻的累积开释能量，孝顺于世；而有的东谈主疾步碾儿走，只争迟早，靠压缩生命的时刻，蓦的开释灿艳的颜色，直到丝尽炬灰，赵局长属于后一种。

上世纪90年代后期，因为多年办事的过度付出，体魄早衰，强撑了一段时刻终于不支，组织上安排他退出一线岗亭，养痾休息。正巧的是，他下野治疗，与我到下层锻真金不怕火是统一时刻，从此两边碰头战斗渐少，只是偶尔通话致意几句。又过两年我主理单元全面办事后，辖区学校在赵局长的老同事杨存山校长主理下，率先在偏远乡村小学扩张投寄制考验，引进微机教学，诠释校正有声有色，市级带领也专程前来指导饱读动。我准备邀请赵局长在体魄允许的情况下，前来也曾办事过的所在走走望望，因为在他芳华韶华时在那里付出过，有所惦念，有未尽的职业。

没猜想的是，不久之后，得到赵局长撒手尘寰的噩讯，我流下几行热泪，久久不得安心。记忆我所了解他的过往，对他英年早逝感到凄凉。他不到天命之年因病离开为之付出全部的办事岗亭，天命不久，随风飘逝。本来，他年青时有一副好体魄，精神填塞，一天到晚有使不完的干劲，足履实地，为东谈主忠厚，宽以待东谈主，关爱下属，东谈主们都说他是个好东谈主。他骨子里是个漂后儒者，有文东谈主的本性情愫，办事细密，严于律己，追求圆善。名义上对东谈主情感阴凉，风风火火，内在要承受更多的压力、憋屈，更多时候把美好的一面留给别东谈主，耐久内敛，压抑我方，缺失应有的开释，终至个东谈主的早逝，是荣幸使然？如故本性决定荣幸？东谈主生苦短，有时真说不明晰，也无法改变。我辈能作念到的唯有顺应天然，为所当为，活在当下。

赵局长走了20多年，有时我还能梦到他办事时的神情，谈吐行为萦绕在脑海耳边。当年那批诠释东谈主渐渐老去，大部分已退休，时时还会自然而然的拿起他，忆起他年青时与人人同事的旧事，因为他已是涿鹿诠释线永远的“小赵局长”。

上天安排一个东谈主走的仓卒，不错免去许多让残毁的体魄被病魔啃噬得掣襟露肘，以垂垂老矣的不胜神情付之众东谈主。佛理有云，生又何欢，死又何必，每个东谈主的劫难，可能是为了升迁你的灵魂档次，希望“小赵局长”以年青的形态不朽，更应进入一个终点美好的世界吧！

2025年1月1日

修改于2024年12月31日开云体育